You've already forked wijzijnonshart
Add all website files.
This commit is contained in:
470
static/Externgeschrevenprogramma's.html
Normal file
470
static/Externgeschrevenprogramma's.html
Normal file
@@ -0,0 +1,470 @@
|
||||
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"
|
||||
"http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
|
||||
<title>Extern geschreven programma's</title>
|
||||
<script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="Res/code/shared.js"></script>
|
||||
<script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="Res/code/boxController.js"></script>
|
||||
<script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="Res/code/boxSettings.js"></script>
|
||||
<link href="Res/styles/shared.css" rel="stylesheet" type="text/css">
|
||||
<link href="Res/styles/StaticOutline.css" rel="stylesheet" type="text/css">
|
||||
</head>
|
||||
<body id="page" onload="init()">
|
||||
<!-- BEGIN PAGE HEADER -->
|
||||
<table id="pageHeader">
|
||||
<tr>
|
||||
<td class="left" rowspan="3">
|
||||
<a class="noHover" href="index.html" target="_parent">
|
||||
<img src="Res/images/logo.gif" alt=""></a>
|
||||
</td>
|
||||
<td class="right">
|
||||
<!-- BEGIN TOOLS UTILITIES-->
|
||||
<div class="utilities">
|
||||
<span class="command">
|
||||
<a href="index.html" target="_parent">
|
||||
<span class="label">Home</span>
|
||||
</a>
|
||||
</span>
|
||||
<span class="utilities_toc">
|
||||
|
|
||||
<span class="command">
|
||||
<a href="contents.htm" target="_parent">
|
||||
<span class="label">Inhoud</span>
|
||||
</a>
|
||||
</span>
|
||||
</span>
|
||||
<!-- BEGIN HEADER UTILITIES OVERVIEW SNIPPET -->
|
||||
|
|
||||
<span class="command">
|
||||
<a href="map.htm" target="_parent">
|
||||
<span class="label">Overview Map</span>
|
||||
</a>
|
||||
</span>
|
||||
<!-- END HEADER UTILITIES OVERVIEW SNIPPET -->
|
||||
|
||||
|
||||
</div>
|
||||
<!-- END TOOLS UTILITIES-->
|
||||
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td class="right">
|
||||
<div class="mapName">Wij zijn ons Hart</div>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td class="right">
|
||||
<div class="contactInformation">M: 06 2444 2159 <a href="mailto:paul@pauljansen.eu">paul@pauljansen.eu</a></div>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
<!-- END PAGE HEADER -->
|
||||
|
||||
<!-- BEGIN PAGE BODY-->
|
||||
|
||||
<!-- BEGIN SIDE NAVIGATION WRAPPER-->
|
||||
<table>
|
||||
<tr>
|
||||
<td class="outlineColumn">
|
||||
<!-- Ensure minimum width of outline-->
|
||||
<img class="emptyImage" src="Res/images/empty.gif"
|
||||
width="190" height="1" alt=""><br>
|
||||
<!-- STATIC OUTLINE - START -->
|
||||
<div class="staticOutline">
|
||||
<div class="hometopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="index.html"> Home </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Omslag.html"> 1. Omslag </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Over.html"> 1.1 Over </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Voorwoord.html"> 2. Voorwoord </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Introductie.html"> 2.1 Introductie </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Bijsluiter.html"> 2.2 Bijsluiter </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="GeschiedenisvanhetHart.html"> 2.3 Geschiedenis van het Hart </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="HetHart.deFeiten.html"> 2.4 Het Hart: de Feiten </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Overhetbrein.html"> 3. Over het brein </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="select"><a href="Externgeschrevenprogramma's.html"> 3.1 Extern geschreven programma's </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="NatuurversusOpvoeding.html"> 3.2 Natuur versus Opvoeding </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Zintuigen.eentipjevandesluier.html"> 4. Zintuigen: een tipje van de sl... </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Ogen.Zien.html"> 4.1 Ogen: Zien </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Oren.horen.html"> 4.2 Oren: horen </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Tast.voelen.html"> 4.3 Tast: voelen </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="RuikenenProeven.html"> 4.4 Ruiken en Proeven </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Het6deZintuig.html"> 4.5 Het 6de Zintuig </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Relativering.html"> 4.6 Relativering </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Mens.mrdanjedenkt..html"> 5. Mens: méér dan je denkt. </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="PerceptueelenConceptueel.html"> 5.1 Perceptueel en Conceptueel </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="HetMidden.HetHart.html"> 6. Het Midden: Het Hart </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Metafysica.God.html"> 6.1 Metafysica / God </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Het'Hartbrein'.html"> 6.2 Het 'Hartbrein' </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="IntegralePsychologie.html"> 6.3 Integrale Psychologie </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="VierNiveausvanMens.html"> 7. Vier Niveaus van Mens </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Niveau1Fysiek.html"> 7.1 Niveau 1 Fysiek </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Niveau2Emotioneel.html"> 7.2 Niveau 2 Emotioneel </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Niveau3Rationeel.html"> 7.3 Niveau 3 Rationeel </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Niveau4Spiritueel.html"> 7.4 Niveau 4 Spiritueel </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="HetHelePlaatje.html"> 7.5 Het Hele Plaatje </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="AandachtPush&Pull.html"> 7.6 Aandacht Push & Pull </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Hart,Hoofd,Handen.html"> 7.7 Hart, Hoofd, Handen </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="GewoonteofVerslaving.html"> 7.8 Gewoonte of Verslaving </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Perspectieven.html"> 8. Perspectieven </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Maslow.html"> 8.1 Maslow </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Neurolink.html"> 8.2 Neurolink </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="KenWilber.html"> 8.3 Ken Wilber </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Architectuur.html"> 8.4 Architectuur </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Cynefin.html"> 8.5 Cynefin </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="OverigenOverzicht.html"> 8.6 Overig en Overzicht </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="DeHart-HoofdKeuzes.html"> 9. De Hart-Hoofd Keuzes </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Hartmensen.html"> 9.1 Hartmensen </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Hoofdmensen.html"> 9.2 Hoofdmensen </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Aandacht.html"> 9.3 Aandacht </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Ziel.html"> 9.4 Ziel </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Dementie.html"> 9.5 Dementie </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Empathie.html"> 9.6 Empathie </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Wetenschap3.0.html"> 9.7 Wetenschap 3.0 </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Praktisch.html"> 10. Praktisch </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Mindfulness.html"> 10.1 Mindfulness </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Harmonie,Balans.html"> 10.2 Harmonie, Balans </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="HartOefening.html"> 10.3 Hart Oefening </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="EQ.html"> 10.4 EQ </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Meditatie.html"> 10.5 Meditatie </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="subtopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Overgave.html"> 10.6 Overgave </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Conclusies.html"> 11. Conclusies </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Toevoeging.html"> 12. Toevoeging </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="maintopic">
|
||||
<img src="Res/images/arrow.gif" alt=""><span class="unselect"><a href="Totslot.html"> 13. Tot slot </a></span>
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</div>
|
||||
<!-- STATIC OUTLINE - END -->
|
||||
|
||||
</td>
|
||||
<td class="bodyColumn">
|
||||
<!-- END SIDE NAVIGATION WRAPPER-->
|
||||
|
||||
<table id="pageBody">
|
||||
<col class="main">
|
||||
<col class="right">
|
||||
|
||||
|
||||
<!--BEGIN PAGE BODY ITEM-->
|
||||
<tr class="topic">
|
||||
<td class="main" valign="top" colspan="2">
|
||||
<table>
|
||||
<tr class="topicHeader">
|
||||
<td class="topicImageColumn">
|
||||
|
||||
</td>
|
||||
<td class="topicLineColumn">
|
||||
<a name="Topic10"></a>
|
||||
<span class=outlineNumberFirst>3.1 </span><span class=topicLineFirst>Extern geschreven programma's</span>
|
||||
<span class="topicIcons">
|
||||
|
||||
</span>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
|
||||
|
||||
<div class="topicTextNotes"><div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">Zoals Immanuel Kant al schreef is een belangrijk
|
||||
kenmerk van de (hoofd)mens "</span><span style=
|
||||
" font-size:12pt"><i>zijn pragmatische aanleg (om andere mensen
|
||||
vakkundig te gebruiken voor zijn doeleinden)</i></span><span style=
|
||||
" font-size:12pt">". De mens gezien als (slechts) de verzameling
|
||||
van gereedschappen zal als ego zeker al deze gereedschappen
|
||||
inzetten in het gebruik van alles in zijn omgeving, inclusief alle
|
||||
andere mensen, om de doeleinden van het ego te bereiken. Geef de
|
||||
onvolprezen hersenen de gelegenheid en vrijheid dat te doen en het
|
||||
zal gebeuren: het is de enige verklaring voor onze situatie zoals
|
||||
hiervoor beschreven onder ‘Bijsluiter’. Ondertussen is
|
||||
er een grote groep professionele Hoofdmensen die al lang weten dat
|
||||
de hersenen op principieel niveau slechts twee dingen kunnen: #1
|
||||
gedragsprogramma's schrijven en #2 gedragsprogramma's uitvoeren.
|
||||
Deze hoofdmensen hebben zichzelf zeer bekwaamd in #1
|
||||
gedragsprogramma's schrijven, maar dan vooral voor andere
|
||||
mensen...</span></font></div>
|
||||
<div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">Propaganda, PR, reclame: de kern van deze
|
||||
activiteiten is </span><span style=
|
||||
" font-size:12pt"><i>programma's schrijven voor andermans hersenen
|
||||
om daarmee hun gedrag te programmeren</i></span><span style=
|
||||
" font-size:12pt">. Doel daarvan is precies wat Immanuel Kant al
|
||||
schreef. Maar ook NLP, is een hulpmiddel om, als dat zo uitkomt,
|
||||
andere mensen precies te laten denken en doen wat wij willen dat ze
|
||||
denken en doen. </span></font></div>
|
||||
<div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">Een voorbeeldje: terwijl ik aan dit boek schrijf
|
||||
speelt op de TV een commercial met de indringende boodschap
|
||||
"</span><span style=" font-size:12pt"><i>durf teder te
|
||||
zijn</i></span><span style=" font-size:12pt">". De context waarin
|
||||
dit gezegd wordt is... reclame voor chocolade. Milka chocolade om
|
||||
precies te zijn. Ooit eerder koppelde Milka het emotionele
|
||||
woordje </span><span style=
|
||||
" font-size:12pt"><i>teder </i></span><span style=
|
||||
" font-size:12pt">al aan haar merk (sinds 1901 is Milka
|
||||
'de </span><span style=
|
||||
" font-size:12pt"><i>teder</i></span><span style=
|
||||
" font-size:12pt">ste chocolade, verwenning...) en nu dus de
|
||||
boodschap dat je teder moet durven zijn, dus mannen die dat durven
|
||||
en vrouwen die dat erg 'metro' fijn vinden, en dan de
|
||||
setting:</span></font></div>
|
||||
<div align="center"><img src="NotesImages/Topic10NotesImage5.jpg"
|
||||
align="bottom" width="407" height="210" border="0" alt=
|
||||
"graphic" /></div>
|
||||
<div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">Ja, een romantisch moment tussen twee mensen, met
|
||||
een paarse koe in hun keuken, dat dan weer wel. Het beoogde effect
|
||||
is meervoudig: bij het simpele woordje 'teder' een associatie met
|
||||
het woordje 'Milka' scheppen, verlangen naar tederheid aan Milka
|
||||
chocolade koppelen, het durven teder te zijn te koppelen aan het
|
||||
(door hem voor haar kopen van) Milka chocolade etc.
|
||||
etc. </span></font></div>
|
||||
<div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">Het 'framen' en 'ankeren' van koopprogramma's aan
|
||||
sterke niveau 1, 2 of 3 brein</span><span style=
|
||||
" font-size:12pt"><i>triggers</i></span><span style=
|
||||
" font-size:12pt"> gebeurt de hele dag door en over al onze
|
||||
zintuigen. Zolang mensen zich bewust zijn van het feit dat ze
|
||||
feitelijk gemanipuleerd worden is er niets mis mee: reclamemensen
|
||||
weten gewoon veel meer over de werking van onbewuste hersenen en
|
||||
dat passen ze heel rationeel toe. Zoals in het volgende voorbeeld
|
||||
waarin ik vier plaatjes uit een reclamefilmpje laat
|
||||
zien:</span></font></div>
|
||||
<div align="center"><img src="NotesImages/Topic10NotesImage6.jpg"
|
||||
align="bottom" width="316" height="159" border="0" alt=
|
||||
"graphic" /></div>
|
||||
<div align="center"><img src="NotesImages/Topic10NotesImage7.jpg"
|
||||
align="bottom" width="320" height="161" border="0" alt=
|
||||
"graphic" /></div>
|
||||
<div align="center"><img src="NotesImages/Topic10NotesImage8.jpg"
|
||||
align="bottom" width="323" height="163" border="0" alt=
|
||||
"graphic" /></div>
|
||||
<div align="center"><img src="NotesImages/Topic10NotesImage9.jpg"
|
||||
align="bottom" width="320" height="171" border="0" alt=
|
||||
"graphic" /></div>
|
||||
<div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">De boodschap (pay-off) hierbij is
|
||||
"</span><span style=" font-size:12pt"><i>Een Gevoel dat je Nooit
|
||||
Vergeet</i></span><span style=" font-size:12pt">", en ja, het is
|
||||
natuurlijk een reclamefilmpje voor ... een auto. De Peugeot 208 om
|
||||
precies te zijn. Denkt u hier nog eens wat aandachtiger over na...
|
||||
Of neem een Ziggo-abonnement want zij weten wat je zoekt: "Behoefte
|
||||
aan meer diepte in je leven? Met Ziggo On Demand kijk je vanaf je
|
||||
eigen bank 3D films, zoals Gravity, Thor of Las Vegas!
|
||||
#bekijkhetmaar". Zo simpel kan 'meer diepte in je leven' dus
|
||||
zijn...</span></font></div>
|
||||
<div align="left"><font face="Cambria"><span style=
|
||||
" font-size:12pt">In onze wereld van de Hoofdmensen worden we echt
|
||||
de hele dag door gebombardeerd met allerlei van dit soort
|
||||
programmatjes, en die programmatjes werken. Een van de nieuwe
|
||||
ontwikkelingen daarin is Neurensics dat heel concreet de Hoofdmens
|
||||
'beter programmeert'. Bijvoorbeeld door (in hun eigen woorden op
|
||||
www.neurensics.com) "De werking van radioreclame in het brein. In
|
||||
opdracht van 538 en Mindshare heeft Neurensics 25 proefpersonen,
|
||||
mannen van 20-49 jaar oud en luisteraar van 538, in een MRI-scanner
|
||||
gelegd waarbij ze werden blootgesteld aan radioreclame. De
|
||||
proefpersonen dachten aan een taalonderzoek deel te nemen en kregen
|
||||
een ‘lettertaak’ voorgelegd tijdens de scan. Met een
|
||||
lichte en zware lettertaak is het bewust en onbewust luisteren naar
|
||||
de radio nagebootst. In totaal zijn er 32 verschillende
|
||||
radiocommercials gebruikt met wisselende combinaties van
|
||||
eigenschappen. Hierdoor geven de resultaten ook inzicht in het
|
||||
belang van eigenschappen als humor, sound logo, actie- versus
|
||||
themareclame en visual transfer. Het onderzoek levert een aantal
|
||||
inzichten waarmee adverteerders, radio-exploitanten en mediabureaus
|
||||
een vertaalslag naar de mediaplanning praktijk kunnen maken."
|
||||
Kortom; de techniek van het nog beter programmeren van jouw
|
||||
brein.</span></font></div></div>
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
</td>
|
||||
<td class="right" valign="top">
|
||||
<!--right body column empty-->
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<!--END PAGE BODY ITEM-->
|
||||
|
||||
|
||||
<!-- BEGIN TOP BUTTON -->
|
||||
<tr class="topic">
|
||||
<td class="main" valign="top" colspan="2">
|
||||
<div class="body">
|
||||
<div class="topCommand">
|
||||
<span class="commands">
|
||||
<span class="command">
|
||||
<img src="Res/images/top_button.gif" alt="">
|
||||
<a href="javascript:scroll(0,0)">
|
||||
<span class="label">Naar boven</span>
|
||||
</a>
|
||||
</span>
|
||||
</span>
|
||||
</div>
|
||||
</div>
|
||||
</td>
|
||||
<td class="right" valign="top">
|
||||
<!--right body column empty-->
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<!-- END TOP BUTTON -->
|
||||
|
||||
</table>
|
||||
|
||||
<!-- BEGIN SIDE NAVIGATION WRAPPER-->
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
<!-- END SIDE NAVIGATION WRAPPER-->
|
||||
|
||||
<!-- END PAGE BODY-->
|
||||
|
||||
<!---BEGIN FOOTER-->
|
||||
<table id="pageFooter">
|
||||
<tr>
|
||||
<!-- reserved for image <td class="left" rowspan="2"></td>-->
|
||||
<td class="center" rowspan="2">
|
||||
<div class="footerText">Het boek "Wij zijn ons Hart" van auteur Paul Jansen</div>
|
||||
</td>
|
||||
<td class="right">
|
||||
<div class="hyperlink">
|
||||
<span>
|
||||
<a href="http://www.pauljansen.eu" target="_blank">Naar website van Paul Jansen</a>
|
||||
</span>
|
||||
</div>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td class="right">
|
||||
<div class="lastUpdated">
|
||||
<span>Laatst bijgewerkt:</span>
|
||||
<span>9-6-2014</span>
|
||||
</div>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td></td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
<!---END FOOTER-->
|
||||
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user